准备在健康科学一个令人兴奋的职业生涯
健康科学专业旨在为学生准备各种健康专业的职业生涯. 该课程侧重于对人体和健康的深入了解. 所有健康科学专业的学生都学习人体解剖学和生理学,以及额外的基础科学课程,以及营养和个人健康课程. 学生选择一个专业来定制项目,以适应他们的职业目标. 该专业还包括大量的选修学分,因此学生可以选择辅修或参加额外的课程,以加强或扩大他们的经验.
健康科学计划旨在促进人体的设计和价值的欣赏,上帝放置在人类通过创造男性和女性在他的形象. 促进人类健康和医治提供了一个与他人分享耶稣基督福音的平台.
可用的专业包括:
- 营养与健康 -包括营养研究生课程所需的共同先决条件,包括注册营养师(RDN)
- Pre-Physical疗法 -涵盖物理治疗博士课程(DPT)的常见先决条件. 选修课可以包括那些希望成为运动教练(MAT)的人。.
- 职前治疗 -包括硕士学位和博士级职业治疗研究生课程的共同先决条件.
为什么选择澳门新葡京网站
健康科学学士学位是一个灵活的课程,将为您准备一系列的研究生健康课程. 包括解剖学和生理学在内的基础科学课程将为你的未来打下基础. 选择你的专业提供深度在你所选择的领域,并为你准备研究生医疗保健课程的先决条件,如果需要的话. 大量的选修课提供了灵活性,你需要增加你的大学经历的广度.
在我们新的健康科学实验室进行小班教学和实验课程, 你将为成功的事业发展动手技能. 现实世界的研究项目和模拟将帮助你提高分析推理能力. 圣经世界观的课程将帮助你在对神的信心中成长,并使你认识到每个人都是按照神的形象创造的. 实习和传教/事工的机会将使你的经历更加丰富,帮助你将在课堂上学到的知识应用到实践中.
专门化
营养与健康专业
除了营养和健康课程, 这个项目的学生要修几门化学课程. 该专业包括进入营养学研究生课程的共同先决条件,包括理学硕士/注册营养师/营养师(MS/RDN), 公共卫生硕士/注册营养师(MPH/RDN)或营养学理学硕士. 拥有这个学位的学生可以从事的其他职业包括健康教练或临床研究协调员.
物理治疗前专业
物理治疗前专业包括所有物理治疗项目的必修课程. 希望成为物理治疗师的学生需要在完成学士学位后参加物理治疗博士(DPT)研究生课程. 有兴趣成为运动教练的学生也应该选择这个专业,并攻读运动训练硕士学位. 选修课程可以选择,以满足任何额外的先决条件,可能需要特定的硕士在运动训练计划. 因为有大量的选修课, 学生可以选择营养学的额外课程, 商业或青年事工, 家庭 & 为他们的特定职业目标做好准备的文化,包括私人教练或体育活动总监. 该专业还包括急救课程,这样学生将获得心肺复苏术的认证.
职业前治疗专业
职业前治疗专业包括大多数研究生课程所需的先决条件,包括职业治疗硕士和博士课程. 大量的选修课将允许学生为他们感兴趣的研究生课程选修任何额外的先决课程. 这种专业化包括心理学和行为学的重点.
这个学位的总体好处
您将在我们新的拥有最先进设备的健康科学实验室学习. 新生实验课程将向你介绍设备,以发展和提高你的分析技能,为你以后的高级课程做准备. 我们的目标是促进您在安全实验室实践方面的专业发展,这将有助于您在任何职业道路上.
有爱心的教师可以帮助每个学生发挥他们的潜力. 教师们致力于帮助你在课堂上取得成功,并提供医学预科和健康预科的建议. 我们经验丰富的教师教过许多学生,他们现在是运动教练, 物理治疗师, 牙医, 营养学家, 按摩师, 药剂师, 更重要的是,他们知道如何在竞争激烈的研究生健康教育市场中取得成功. 重要的是,他们也想帮助你实现你的职业目标.
我们还安排了一个物理治疗研究生院和一个运动训练硕士学位项目的招聘人员,他们将访问校园,告诉你有关专业项目的选择.
CIU很高兴与利伯缇大学达成研究生协议. 符合入学标准和先决条件的学生保证被利伯缇大学的运动训练硕士课程录取. 了解更多关于协议的信息.
我们的主题经文是路加福音9章6节,“他们就出发,从这村走到那村,传扬福音,到处医治人.(和合本)这节经文, 在健康科学实验室入口处的墙上,不断地提醒着我们在CIU的使命:认识他,让他为人所知. 因为我们让学生在工作和研究生院取得成功, 我们的最终目的是帮助学生在他们的信仰和他们的能力分享. 因为我们的毕业生照顾他人的身体健康需求, 我们的祷告是他们也服侍属灵的需要,并分享耶稣基督的福音.
特色教师
我将学习什么?
除了本科核心课程外,您还将学习健康科学专业的课程:
- BIO 3360
起源理论的探索与评价,包括进化论和创造模型. 重点放在生命的起源,物种的起源和人类的起源. 前提条件:BIO 2110和BIO 2111.
2.00学时
- 生物医学科学研讨会
基于当前文献的生物医学科学研究探讨. 本课程包括口头和海报两种形式的学生报告. 可重复的.
1.00学时
- NTR 2110营养导论
本课程旨在提供关于营养学的基础知识,作为健康科学,讨论人类生命所必需的营养素. 学生将开始学习并更好地理解生化成分, 代谢作用, 需求, 以及所研究营养物质的食物来源. 学生还将学习促进健康和生活质量的科学基础. (3)
3.00学时
- PHE 2120健康科学 & 个人健康
本课程介绍健康科学和个人健康概念. 你将有机会建立一个知识基础,帮助你积极追求健康和良好的生活方式. 介绍和应用的基础物理, 有氧, 肌肉健康也包括在内. 保持个人健康的策略, 包括通过营养和体育活动来控制体重, 将包括在内. 您将了解体育活动对个人健康的影响以及广泛的健康科学问题. 本课程提供的信息和经验,将使您做出明智的决定,通过纳入健康的解决方案,因为他们涉及到生活质量和寿命.
3.00学时
- PHY 2110普通物理
以力学、运动和热力学为重点的对物理学原理的研究. 必备条件:PHY 2111.
3.00学时
- 普通物理I实验室
动手实验室练习演示物理原理,以配合PHY 2110. 必备条件:PHY 2111.
1.00学时
营养与健康专业
- BIO 3110微生物学 3.00学时
- BIO 3111微生物实验室
本实验室附有:BIO 3110微生物学原理. 你将学习与形态学相关的实验室技术, 生理学, 分类, 分布, 微生物的培养. 先决条件或同时入学:微生物学原理BIO 3110.
1.00学时
- NTR 2115食品和文化
本课程旨在通过思想将食物作为习得行为来研究, 文化中的信仰和规则. 学生们将更好地了解除了提供热量和营养之外,饮食习惯是如何起作用的. 本课程将通过对个人身份和社会群体如何通过食物生产形成的跨文化研究,探索我们所吃的东西和我们是谁之间的联系, 准备, 和消费. 我们将学习六个不同民族的食物系统(西方[美国]), 非洲, 中东, 拉丁, 亚洲, 并根据跨文化背景下的健康营养建议对其进行分析.
3.00学时
- NTR 3110生命周期中的营养
本课程的目的是解决营养需求作为人类发展的特定阶段:怀孕, 婴儿期, 童年, 青春期, 还有成年期,包括老年期. 学生将能够检查营养问题, 需求, 通过饮食选择进行新陈代谢,通过生命周期促进健康. (3)
3.00学时
- NTR 4110运动营养
本课程旨在解决运动和运动表现与能量产生的关系的营养参数, 最佳性能营养素, 微量和大量营养素, 均衡饮食原则, 摄入的时间和成分, 水合作用, 特殊情况下的营养需求. 学生将能够讨论营养物质如何被吸收的生化过程, 体内代谢的在体内代谢和利用的. 本课程还将为希望参加国际运动营养学会认证成为注册运动营养师(CISSN或ISSN-SNS)的学生做准备。. (3)
3.00学时
- HMS 1115文化多样性
本课程介绍了多样性视角在社会科学研究和实践中的应用. 它强调了为什么社会科学中的所有分支学科都需要理解多样性问题. 为服务不足的群体提供服务的方法将根据目前的理论和研究进行审查. (3)
3.00学时
- SOC 2020社会学原理
这门课程是对当代西方社会的研究. 重点是文化,社会化,群体生活,社会过程和社会变革. (3)仅限于在线课程学生.
3.00学时
物理治疗前专业
- PHY 2120普通物理II
本课程是PHY 2110的延续,重点是电磁学和光学. 前提条件:PHY 2110. 必备条件:PHY 2121.
3.00学时
- 普通物理II实验室
动手实验室练习演示物理原理,以配合PHY 2120. 必备条件:PHY 2120.
1.00学时
- SPT 3200力量和调节概念
本课程将解释关键理论, 概念, 力量训练和调节的科学原理,以及它们在运动比赛和表现中的直接应用.
3.00学时
- 运动损伤的预防和护理
本课程旨在提供有关预防和治疗运动损伤的入门级知识. 这包括识别运动中受伤的体征和症状, 体育活动, 或者运动参与. 学生也将有机会获得国家认可的急救认证, 心肺复苏, 和AED的使用.
3.00学时
职业前治疗专业
- 教育基础课程
这门课程是历史的介绍性研究, 社会, 哲学, 心理, 以及教育的教学“基础”, 专为那些准备成为专业教育工作者. 您将开发的工具,以阐明个人的教育理念, 重点是城市学校的社会背景和对与教育有关的圣经原则的理解.
3.00学时
- PSY 3330学习心理学
这是对学习的深入研究, 动机, 和改变, 这将对教学和咨询方法产生影响. 您将专注于历史和现代认知研究和测试, 尤其是在学术领域, 关系, 情感, 精神领域. 你还将特别关注圣经学习理论的发展.
3.00学时
- PSY 3310变态心理学
在本课程中, 你将了解原因, 症状, 评估/分类, 以及精神和情绪障碍的预后. 你们还将重点关注治疗和预防, 以及个人信仰和当地教会对心理健康和功能的影响.
3.00学时
- PSY 3370人类成长与发展
在这个生命历程中, 你将学习发展心理学,包括生理的各个阶段, 心理, 社会学, 以及个体从受孕到成年的精神成长. 你将分析有意义的术语, 理论, 评估方法, 以及发展中的人的圣经本性. 将特别注意在不同学习环境中发展中的人的文化多样性.
3.00学时
- PSY 4810心理学专题
一个专题课程将提供各种各样的课程,解决当前的发展和/或特别感兴趣的话题在心理学领域. 专题课程可以重修,但内容不同即可.
3.00学时
- 运动损伤的预防和护理
本课程旨在提供有关预防和治疗运动损伤的入门级知识. 这包括识别运动中受伤的体征和症状, 体育活动, 或者运动参与. 学生也将有机会获得国家认可的急救认证, 心肺复苏, 和AED的使用.
3.00学时
- HMS 1115文化多样性
本课程介绍了多样性视角在社会科学研究和实践中的应用. 它强调了为什么社会科学中的所有分支学科都需要理解多样性问题. 为服务不足的群体提供服务的方法将根据目前的理论和研究进行审查. (3)
3.00学时
- SOC 2020社会学原理
这门课程是对当代西方社会的研究. 重点是文化,社会化,群体生活,社会过程和社会变革. (3)仅限于在线课程学生.
3.00学时
认证及荣誉
![南方高等院校协会学院委员会 南方高等院校协会学院委员会](http://tq8.endesacuerdotv.com/sites/default/files/styles/max_325x325/public/credentials/SACSCOC.png?itok=PzMLQMuY)
![ABHE(圣经高等教育协会) ABHE(圣经高等教育协会)](http://tq8.endesacuerdotv.com/sites/default/files/styles/max_325x325/public/credentials/ABHE.png?itok=ClVFSg87)
职业道路机会
- 物理治疗师*
- 职业治疗师*
- 注册营养师营养师*
- 运动教练*
- 临床研究协调员
- 健康教练
- 私人教练
- 公共卫生专家
*需要研究生学历
最常见问题
- 什么是健康科学学士学位?
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健康科学学士学位是一个全面的课程,让你沉浸在人类健康的研究中. 它为生物学等学科提供了坚实的基础, 化学, 解剖学, 生理学, 遗传学和微生物学. 这种多学科的方法使您对人体有了深入的了解, 它的功能和健康与疾病背后的科学原理.
- 我可以用健康科学学位做什么?
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健康科学学位为医疗保健行业开辟了多种职业道路. 有了这个学位, 你可以攻读高级专业课程,比如物理治疗, 体育训练, 职业治疗或通过公共卫生或营养学的研究生课程继续深造健康科学.
- 健康科学学位和生物医学科学学位有什么区别?
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健康科学学位比生物医学科学更广泛,更灵活. 生物医学科学包括大量必需的实验课程,旨在最大限度地提高医学院MCAT的成功. 重点生物医学科学项目包括严格的高级课程,为准备成为医生的学生提供强大的背景, 牙医, 药剂师, 或者生物医学研究科学家. 健康科学, 与此形成鲜明对比的是, 更广泛地探索人类健康,包括营养学课程, 个人健康与心理. 健康科学专业最适合专注于治疗和行为矫正的职业. 对于换专业的学生来说,健康科学是一个更好的选择, 转移, 或者对不需要太多实验的项目感兴趣.
- 我能在健康科学项目中获得实践经验吗?
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绝对! CIU的课程提供广泛的实践经验,为您在健康科学领域的成功职业生涯做好准备. 从大一开始, 你将有机会进入我们最先进的健康科学实验室,配备了最先进的设备和技术. 通过研究项目, 模拟与实习, 您将在健康科学方面发展实用技能和经验. 这些实践经验将帮助你规划你的职业生涯,并为你提供成功所需的技能.
- 本科生有做研究的机会吗?
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是的,我们提供专门为本科生设计的研究机会. 在经验丰富的教师的指导下, 您将有机会参与各种生物医学领域的实际研究项目. 这些项目可能涉及进行实验, 分析数据并为正在进行的科学调查做出贡献. 作为本科生参与研究将加强你的分析推理能力, 培养你的科学好奇心,为未来的研究努力或研究生学习提供宝贵的经验.
- 课程如何为我的研究生健康项目做准备?
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我们的课程经过精心设计,为您进入研究生健康课程做准备. 您将学习基础科学课程和专业课程的组合,这些课程与物理治疗(DPT)项目入学所需的共同先决条件相一致, 职业治疗项目, 公共卫生硕士学位, 运动训练理学硕士和营养学理学硕士.
- 这个项目的师生比例是多少?
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在澳门新葡京网站, 我们优先考虑个性化和支持性的学习环境. 小班授课, 你将受益于较低的师生比例, 确保您得到个性化的关注和指导,从我们的专职教师. 我们的教授不仅在各自的领域中都是高素质的,而且也非常致力于你的学术成功和个人成长. 他们会提供指导, 支持和个性化指导, 培养有吸引力和丰富的教育经验.
- 作为项目的一部分,我可以追求实习或宣教/事工的机会吗?
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绝对! 我们相信实际应用和实际经验的重要性. 作为健康科学专业的学生, 您将有机会从事实习或从事与医疗保健领域相关的任务/事工机会. 这些体验可以在医院里进行, 非营利组织或医疗机构, 让您将在课堂上获得的知识和技能应用于现实世界. 这些经历不仅会拓宽你的视野,还会促进你的专业发展,帮助你对未来的职业道路做出明智的决定.
- 这个项目是如何整合圣经原则的?
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作为一个基督教机构, 我们将圣经的原则融入我们的课程和教育方法. 我们认为,信仰和科学不是相互排斥的,而是相辅相成、相辅相成的. 在健康科学项目, 您将探索医疗保健实践的伦理含义, 生命的神圣和为他人服务的责任. 你将参与鼓励以圣经世界观进行批判性思考的讨论和项目, 强调每个人的价值都是按照上帝的形象创造的. 这种信仰和科学的整合不仅会加深你对主题的理解,还会帮助你发展一个全面的视角,认识到医疗保健的精神和道德层面.
- 是否有社交和专业发展的机会?
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是的, 我们为您提供社交和专业发展的机会,以提升您的职业前景. 在整个项目中, 我们组织活动, 研讨会和客座讲座,您可以与医疗保健领域的专业人士联系. 另外, 我们的教职员工, 谁在这个领域有丰富的经验和关系, 会为你的职业发展提供指导和支持吗. 他们可以为研究生申请提供建议, 专业组织, 实习和其他与你的职业目标相关的机会.
- 完成这个项目需要多长时间?
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健康科学学士学位通常在四年内完成, 假设你是全日制学生. 然而, 该计划的持续时间可能会根据个人情况而有所不同, 比如转学分, 课程负担和参与研究或实习. 我们的学术顾问将与您密切合作,制定符合您目标的个性化学术计划,并确保及时完成您的学位.